通讯员 孔丹 刘福珍  摄影 邹先容

       一堂堂特色鲜明的示范课，在五月的校园里留下浓厚教研气息。武汉职业技术大学时尚与传媒学院为期两周的课堂革命公开示范课于近日收官，多元授课形式展现全新教学思路，助力学院教学关键要素改革扎实推进。

      “3D设计既要兼顾美观，也要贴合行业实际需求，每一个参数的调整都关系到成衣效果?！?月7日，专任教师王莉诗在凌曦楼D5003教室讲授《服装3D设计与展示》公开课?？翁靡劳邢呱辖萄г靥澹诤闲槟饨Ｑ菔居胂呦率挡傺盗?，拉开此次活动帷幕。她紧扣行业实际应用标准，细致拆解建模操作要点，结合前沿产业案例，助力学生打通设计创作与岗位技能的衔接壁垒。教学过程中，教师随堂指导学生实操，同步将思政内涵融入专业教学，引导学子恪守精工细作的职业准则。        

       举办公开示范课，是时尚与传媒学院推进教学关键要素改革的具体实践。活动集结九名骨干教师登台授课，围绕新文科融合、产教协同发展、数字技术赋能教学方向搭建交流平台，以优质课堂示范带动整体教学水平提升。学院明确要求教师按需观摩二至四门示范课程，倡导跨专业交流探讨，取长补短完善个人授课方案，提升课堂教学质效。

       每一节示范课堂都座无虚席，到场听课教师专心观摩记录，细致梳理课堂设计亮点，汲取实用授课经验。青年教师许焘听完谭迎春讲授的《少儿节目编导》课后深有感触，认为课程将理论知识点与实践任务相融，课堂互动形式鲜活，能够高效帮助学生夯实专业核心能力，具备颇高的参考学习价值。

       九门课程风格各有特色。苏小轩担纲的《时尚表演 I》课堂上，学员反复打磨台步仪态；李明主讲的《广告创意与策划》课堂内，各组学生围绕创意构思展开热烈探讨；李凌婧的《网络新闻编辑》课程里，指尖敲击键盘的声响接连不断；吴丹讲授的《女装纸样设计与工艺 Ⅱ》课堂中，学生相互比对裁剪版型、交流制作心得。各门课程切实践行四化课堂建设理念，形成一批可供参考借鉴的教学范式。

      “你看我这个环节是不是也可以这样改？”“你这堂课的节奏真好，那个提问时机怎么把握的？”课余时段，授课与听课教师自发围聚交流，探讨课堂环节优化、授课节奏把控等实际问题，研讨氛围热烈。

       时尚与传媒学院院长戴冬秀表示，本次公开示范课活动紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》相关要求，是深化课堂革命、优化教学核心要素的务实行动?；疃却噶督淌ψ酆辖萄匮?，推动教师履职重心从单纯“教书”向“育人”与“教研”并重转变，又持续优化课程体系，让教学内容紧跟时尚产业、传媒行业发展潮流。 

      审核：孔莉  责任编辑：娄修明